得益于设计教师的这份工作经历,使我前期把多元化全栈能力的发展作为提升方向,对于授课而言,合理课外延展,话题衍生是抓住学生吸引力重要的一部分。但我深知,博而不精并不是一件易于职场发展提升等方面的前进方向,在工作中逐渐认为市场更为需要的是纵向人才,不过仅作为对提升自己业务能力而言,利用工作之外的8小时横向拓宽,也不妨是一个不错的选择。
也因为我是一个热爱折腾的人,近两年来,搭建自己的作品集网站、部署个人服务器组建设计素材库、养成良好的收藏优秀作品优秀素材的能力,不定期发布至微信小视频运营个人品牌、主动加入设计社群刻意练习提升。在工作的过程中,发现自己的分享能力有待提高,于是创立个人公众号,培养自己的总结输出能力,通过如何教会别人“费曼学习法”的过程中来加固自己的知识记忆,也在此过程中总结寻找现有的不足,同时也希望拓展自己的多种可能性。
负责集团及分子公司线上产品(App/网站/后台)界面设计工作把控项目落地细节,对外输出品牌资源/优化企业负面信息
- 参与产品需求研发,确定产品初期定调,从视觉和用户体验的角度提出建议与解决方案;
- 优化已有产品的用户体验缺陷,打磨产品UI细节,完善设计规范;
- 配合产品部门共同创建用户界面,跟踪设计落地效果,保证落地最终质量与视觉稿一致;
担任集团品牌部门高级设计师一职,期间掌握多项企业规划能力,除本职UI设计得到提升外,还包括企业正面内容传播/网络负面内容公关/为企业互联网发展传播提升价值;
负责UI设计课程及平面设计类课程开发与授课,
任集美大学诚毅学院电子商务专业授课老师
- 依据每项课程标准讲授专业软件课程Ui、Web、Html、电子商务等;
- 负责课堂的辅导和答疑,分析各学员学习情况并结合班主任给出相应学习辅助;
- 参与课程的教研工作,反馈、评估、改进教学效果;
- 协助市场部进行技术及课程的宣传推广;
负责UI设计及平面设计类课程开发与授课,Php/Java代码预科班前端课程授课
- 课程研发,课程大纲、教学案例内容撰写;
- UI相关课程的研发等;
- 对学员进行项目指导,帮助学员完成项目制作;
讲授UI设计课程,按进度完成教学任务;积极参与研究新技术,改进教学方法,完善教学体系且不断提升教学水平;
3年UI教育培训经验,熟知B端/C端/移动端/Web等各平台UI规范,熟练掌握Sketch/figma/Photoshop/Illustrator等各项UI设计工具,并可辅以Ae/principle动效交互软件制作UI交互动画,表达动效或交互需求。
多项完整的商业VI设计案例。品牌焕新升级,以更加年轻化的形象拥抱活力更多的市场,借助互联网的广泛传播性,打造助力企业形象提升(企业百科百度/个人百度百科)。
在更加包容化的设计趋势中,交互不在局限与僵硬的跳转跳出,插画也不再只是静态的、二维的。 除了能为静态的产品增加创造性,趣味性,助力交互行为加强用户认知,也能向开发表达自己合理的动态设计需求,降低沟通成本,提供清晰的交互反馈。
熟练应用HTML/CSS/CSS3 熟悉JS JQ等前端编程语言,可独立完成静态网站的开发,对于与编程人员跨部门沟通交接任务或阐述需求时,有着更为透彻的表达方式和解决方案。计划制作时下主流设计风格的UI/动效Demo,用代码实现并制作教程,打造运营自己的个人设计品牌。
优化产品原型,制定相关交互规范,提升交互易用性,根据UI设计稿制作可交互demo,更为明确直观的感受用户操作逻辑,与开发人员沟通也尤为高效便捷。能熟练运用交互设计工具Sketch、Axure、AE、XD、Principle。
手绘是设计师艺术素养和展示技巧的综合体现, 它以自身的魅力、强烈的感染力向人们传达设计的理念以及情感,手绘的最终目的是通过熟练的表现技巧,来表达设计者的创作思想,也可快速记录传递作者当下的创意想法